Composition du conseil d'école
Principalement composé de parents, le conseil inclut aussi des membres de la communauté, des élèves, des membres du personnel enseignant et non enseignant, ainsi que la direction de l’école, garantissant ainsi une diversité de perspectives pour enrichir le dialogue et les initiatives.
Présidente : Mme Aline Labaki
Vice-présidente : Mme Samia Manneh
Secrétaire : Mme Michelle Richardson
Parents membres
- Mme Tasneem Bendaoud
- Mme Brenda McIntyre
- Mme Victoria Srour
- Mme Emmanuelle Boucher
- M. René Garcia Lozano
- M. Graydon Paitich
Membre du personnel enseignant : Mme Jessica Kim Watt
Directrice et trésorière : Mme Mélanie Leclair
Procès verbaux
Présents / absents
Présents : Aline Labaki(présidente sortante), Samia Manneh(vice-présidente sortante), Mélanie Leclair, Brenda McIntyre, Tasneem Bendaoud, René Garcia Lozano, Emmanuelle Boucher, Michelle Richardson, Victoria Srour, Graydon Paitich
Absent : Jessica Kim Watt
1.Ouverture de la séance et prière (responsable : Mélanie et Aline)
Reconnaissance du territoire : Nous reconnaissons que notre école repose sur les terres non cédées des Anishinaabeg Algonquins.
Déclaration contre la discrimination: Mise à jour octobre 2025 : Le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est condamne fermement la discrimination envers les personnes noires, ainsi que toute forme de racisme et de discrimination dans sa communauté scolaire et dans la société.
Chaque membre du personnel et chaque élève du CECCE doit agir, individuellement et collectivement, pour créer un environnement dans lequel les actes de racisme et de discrimination envers toutes et tous ne sont pas tolérés. En tant qu’organisme public et responsable de l’éducation des jeunes, le CECCE s’engage à continuer de promouvoir l’équité et la justice sociale pour toutes les personnes issues de communautés historiquement marginalisées.
Le CECCE souhaite que nous contribuons ensemble, comme société, à bâtir un environnement empreint de compassion et de respect, dans lequel chaque membre de notre communauté s'épanouit aussi bien dans son apprentissage que dans son travail.
Prière :
2. Tour de table
Les membres du conseil d'école se présentent à tour de rôle.
3. Adoption de l’ordre du jour du 22 septembre 2026 (responsable: Aline, présidente sortante)
Proposé par: Aline
Secondé par: Emmanuelle
Appuyé par: Samia
4. Processus d'élection (responsable: Mélanie)
Présidente : Aline Labaki
- Nominée par: Brenda
- Secondé par : Emmanuelle
- Appuyé par : René
Vice-présidente : Samia Manneh
- Nominée par: Emmanuelle
- Secondé par : Aline
- Appuyé par : Brenda
Secrétaire : Michelle Richardson
- Nominée par: Samia
- Secondé par : Aline
- Appuyé par : René
Trésorière : Mélanie Leclair, directrice
4. Mot de la présidente (responsable: Aline )
Priorités pour le conseil d'école cette année :
- Vue d’ensemble pour les nouveaux membres de la structure du comité et des sous-comités
Levées de fonds 2026-2027 :
- Marchethon
- 15 octobre
- Besoin de bénévoles pour le chocolat chaud au marchethon
- Vente de produits locaux
- sirop d'érable et/ou miel
- vente de vêtements unique avec la mascotte de l’école (p.ex.: casquette)
- profit de la vente va au CÉ
- le CÉ décide de ne pas aller de l'avant avec ceci
Danse d'Halloween
- DJ réservé
- 18h00 à 19h30
- Besoin de bénévoles: décorations, achat des friandises, sacs de croustilles, citrouilles
- Pas de coût mais demande de don de denrées non périssables
Paniers de Noël
- 19 novembre: soirée de parents - il faudra que le sapin soit fait avant cette date
- Décoration de l’atrium le 17 novembre?
- Assemblage le 15 décembre (18h à 19h)
Soirée bricolage
- 4 février (18h à 19h)
- 4 parents bénévoles
- Achat
- Gestion des fournitures
Déjeuner crêpes
- Besoin de 6 parents bénévoles
- mardi 9 février 2027
- Fournisseur: Gabriel Pizza
- Sirop de Costco
- Engagement la journée même
Fête champêtre
- Bénévoles:
- Gonflables
- Nourriture: crème glacée
- date possible: 8 juin et en cas de pluie 9 juin
Pique-nique de la rentrée
- à discuter plus tard cette année
Corde à linge
- Installation le 17 novembre
- 19 novembre 2026
- 11 février 2027
- Effectuer le tri des dons
- Installation des vêtements
- Rangement des vêtements
Annuaire
- fournisseur Edge Imaging
- remise à l’imprimeur en avril
- Mélanie vérifie si les 6ieme peuvent être impliqués dans un comité
Déterminer les dates des rencontres pour 2026-2027 :
- 6 octobre
- 10 novembre (mise-à-jour du marchethon/paniers de Noël)
- 12 janvier
- 6 avril
- 1 juin
- Proposé par: Michelle
- Secondé par: Brenda
- Appuyé par: Aline
Autres
- Évaluation du rendement de la direction de l’Éducation: Votre opinion compte !
- Reporté
5. Mot de la direction (responsable: Mélanie)
Portrait de l'école cette année et plan d'amélioration à GEC
- 417 élèves
- Beaucoup sont dans des logements non-permanents - beaucoup de déménagements à l’extérieur du secteur
- Focus sur les habitudes de travaille, communication, autorégulation, autonomie
- Plan d’amélioration
- littératie
- MJ: conscience phono
- 1 à 3: lecture
- 4 à 6 : lecture au service de l’écriture
- travailler les H et H
- littératie
- lancement du plan de citoyenneté numérique - leçons à être enseignées à chaque mois
Activités à venir
- Cherche à faire venir à l'école des intervenants à moindre coût afin de réduire les frais de déplacement
- sorties au Centre Agro
- tournois sportifs
- Passion Arts
Comité de participation des parents (CPP) - Mise en candidature
- Par la présente, nous vous informons que le processus de mise en candidature pour la sélection de cinq (5) nouveaux parents au Comité de participation des parents (CPP) est lancé dès aujourd'hui, le 1er septembre 2026. Le mandat est d'une durée de deux (2) ans.
- Pour plus d'informations ou pour poser votre candidature, veuillez vous rendre sur le site du CECCE à l'adresse suivante: Conseil des écoles catholiques du Centre-Est (CECCE) (sous l'onglet Zone parents - Parents bénévoles)
- La date limite pour poser sa candidature est le 2 octobre 2026, 16 h.
6. Mot du personnel enseignant (responsable: Jessica)
N/A
7. Mot de la trésorière (responsable: Mélanie)
- cotisation: 40$
- sorties scolaires : une au minimum (à la fin de l’année / payé avec la cotisation) et chaque niveau ira au Centre Agro 1x (payé par le budget de l’école). De plus, nous continuerons à faire vivre des expériences au niveau de la francophonie à l’école (p.ex.: spectacles) - fonds provenant du budget d’animation culturelle.
Revue de la situation financière
8. Révision des courriels du conseil d'école (responsable: Mélanie)
N/A
9. Levée de l'assemblée (responsable: Aline )
- Levée de l’assemblée à :20h25
- Proposé par: Michelle
- Secondé par: Emmanuelle
- Appuyé par: Samia
Présents/absents:
Présents:
Absents:
1.Ouverture de la séance et prière (responsable : Aline)
Reconnaissance du territoire: Nous reconnaissons que notre école repose sur les terres non cédées des Anishinaabeg Algonquins.
Déclaration contre la discrimination: Mise à jour octobre 2025 : Le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est condamne fermement la discrimination envers les personnes noires, ainsi que toute forme de racisme et de discrimination dans sa communauté scolaire et dans la société.
Chaque membre du personnel et chaque élève du CECCE doit agir, individuellement et collectivement, pour créer un environnement dans lequel les actes de racisme et de discrimination envers toutes et tous ne sont pas tolérés. En tant qu’organisme public et responsable de l’éducation des jeunes, le CECCE s’engage à continuer de promouvoir l’équité et la justice sociale pour toutes les personnes issues de communautés historiquement marginalisées.
Le CECCE souhaite que nous contribuons ensemble, comme société, à bâtir un environnement empreint de compassion et de respect, dans lequel chaque membre de notre communauté s'épanouit aussi bien dans son apprentissage que dans son travail.
Prière :
2. Adoption de l’ordre du jour du xxx (responsable: Aline)
Proposé par:
Secondé par:
Appuyé par:
3. Adoption du procès-verbal de la réunion du xxx (responsable: Aline)
Proposé par:
Secondé par:
Appuyé par:
4. Mot de la présidente (responsable: Aline)
5. Mot de la direction (responsable: Mélanie)
Activités à venir:
Autres:
6. Mot du personnel enseignant (responsable: Jessica)
7. Mot de la trésorière (responsable: Mélanie)
Revue de la situation financière
8. Révision des courriels du conseil d'école (responsable: Aline )
9. Levée de l'assemblée (responsable: Aline )
Levée de l’assemblée à :
Proposé par:
Secondé par:
Appuyé par:
Présents/absents:
Présents:
Absents:
1.Ouverture de la séance et prière (responsable : Aline)
Reconnaissance du territoire : Nous reconnaissons que notre école repose sur les terres non cédées des Anishinaabeg Algonquins.
Déclaration contre la discrimination : Le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est condamne fermement la discrimination envers les personnes noires, ainsi que toute forme de racisme et de discrimination dans sa communauté scolaire et dans la société.
Chaque membre du personnel et chaque élève du CECCE doit agir, individuellement et collectivement, pour créer un environnement dans lequel les actes de racisme et de discrimination envers toutes et tous ne sont pas tolérés. En tant qu’organisme public et responsable de l’éducation des jeunes, le CECCE s’engage à continuer de promouvoir l’équité et la justice sociale pour toutes les personnes issues de communautés historiquement marginalisées.
Le CECCE souhaite que nous contribuons ensemble, comme société, à bâtir un environnement empreint de compassion et de respect, dans lequel chaque membre de notre communauté s'épanouit aussi bien dans son apprentissage que dans son travail.
Prière :
2. Adoption de l’ordre du jour du xxx (responsable: Aline)
Proposé par:
Secondé par:
Appuyé par:
3. Adoption du procès-verbal de la réunion du xxx (responsable: Aline)
Proposé par:
Secondé par:
Appuyé par:
4. Mot de la présidente (responsable: Aline)
5. Mot de la direction (responsable: Aline)
Activités à venir:
6. Mot du personnel enseignant (responsable: Jessica)
7. Mot de la trésorière (responsable: Mélanie)
Revue de la situation financière
8. Révision des courriels du conseil d'école (responsable: Aline)
9. Levée de l'assemblée (responsable: Aline )
Levée de l’assemblée à :
Proposé par:
Secondé par:
Appuyé par:
Présents/absents:
Présents:
Absents:
1.Ouverture de la séance et prière (responsable :)
Reconnaissance du territoire: Nous reconnaissons que notre école repose sur les terres non cédées des Anishinaabeg Algonquins.
Déclaration contre la discrimination: Le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est condamne fermement la discrimination envers les personnes noires, ainsi que toute forme de racisme et de discrimination dans sa communauté scolaire et dans la société.
Chaque membre du personnel et chaque élève du CECCE doit agir, individuellement et collectivement, pour créer un environnement dans lequel les actes de racisme et de discrimination envers toutes et tous ne sont pas tolérés. En tant qu’organisme public et responsable de l’éducation des jeunes, le CECCE s’engage à continuer de promouvoir l’équité et la justice sociale pour toutes les personnes issues de communautés historiquement marginalisées.
Le CECCE souhaite que nous contribuons ensemble, comme société, à bâtir un environnement empreint de compassion et de respect, dans lequel chaque membre de notre communauté s'épanouit aussi bien dans son apprentissage que dans son travail.
Prière:
2. Adoption de l’ordre du jour du xxx (responsable: Aline )
Proposé par:
Secondé par:
Appuyé par:
3. Adoption du procès-verbal de la réunion du xxx (responsable: Aline)
Proposé par:
Secondé par:
Appuyé par:
4. Mot de la présidente (responsable: Aline )
5. Mot de la direction (responsable: Mélanie)
Activités à venir:
6. Mot du personnel enseignant (responsable: Jessica)
7. Mot de la trésorière (responsable: Mélanie)
- Suivi des activités proposées au CÉ
8. Révision des courriels du conseil d'école
9. Levée de l'assemblée (responsable: Aline)
Levée de l’assemblée à :
Proposé par:
Secondé par:
Appuyé par:
Présents/absents:
Présents:
Absents:
1.Ouverture de la séance et prière (responsable : Mélanie )
Reconnaissance du territoire: Nous reconnaissons que notre école repose sur les terres non cédées des Anishinaabeg Algonquins.
Déclaration contre la discrimination: Le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est condamne fermement la discrimination envers les personnes noires, ainsi que toute forme de racisme et de discrimination dans sa communauté scolaire et dans la société.
Chaque membre du personnel et chaque élève du CECCE doit agir, individuellement et collectivement, pour créer un environnement dans lequel les actes de racisme et de discrimination envers toutes et tous ne sont pas tolérés. En tant qu’organisme public et responsable de l’éducation des jeunes, le CECCE s’engage à continuer de promouvoir l’équité et la justice sociale pour toutes les personnes issues de communautés historiquement marginalisées.
Le CECCE souhaite que nous contribuons ensemble, comme société, à bâtir un environnement empreint de compassion et de respect, dans lequel chaque membre de notre communauté s'épanouit aussi bien dans son apprentissage que dans son travail.
2. Adoption de l’ordre du jour du xxx (responsable: Aline )
Proposé par:
Secondé par:
Appuyé par:
3. Adoption du procès-verbal de la réunion du xxx (responsable: Aline)
Proposé par:
Secondé par:
Appuyé par:
4. Mot de la présidente (responsable: Aline )
5. Mot de la direction (responsable: Mélanie)
Activités à venir:
6. Mot du personnel enseignant (responsable: Jessica)
7. Mot de la trésorière (responsable: Mélanie)
8. Révision des courriels du conseil d'école
9. Levée de l'assemblée (responsable: Aline)
Levée de l’assemblée à :
Proposé par:
Secondé par:
Appuyé par:
Présents/absents:
Présents:
Absents:
1.Ouverture de la séance et prière (responsable : Mélanie )
Reconnaissance du territoire: Nous reconnaissons que notre école repose sur les terres non cédées des Anishinaabeg Algonquins.
Déclaration contre la discrimination: Le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est condamne fermement la discrimination envers les personnes noires, ainsi que toute forme de racisme et de discrimination dans sa communauté scolaire et dans la société.
Chaque membre du personnel et chaque élève du CECCE doit agir, individuellement et collectivement, pour créer un environnement dans lequel les actes de racisme et de discrimination envers toutes et tous ne sont pas tolérés. En tant qu’organisme public et responsable de l’éducation des jeunes, le CECCE s’engage à continuer de promouvoir l’équité et la justice sociale pour toutes les personnes issues de communautés historiquement marginalisées.
Le CECCE souhaite que nous contribuons ensemble, comme société, à bâtir un environnement empreint de compassion et de respect, dans lequel chaque membre de notre communauté s'épanouit aussi bien dans son apprentissage que dans son travail.
2. Adoption de l’ordre du jour du xxx (responsable: Aline )
Proposé par:
Secondé par:
Appuyé par:
3. Adoption du procès-verbal de la réunion du xxx (responsable: Aline )
Proposé par:
Secondé par:
Appuyé par:
4. Mot de la présidente (responsable: Aline )
5. Mot de la direction (responsable: Mélanie)
Activités à venir:
6. Mot du personnel enseignant (responsable: Jessica)
7. Mot de la trésorière (responsable: Mélanie)
8. Révision des courriels du conseil d'école
9. Levée de l'assemblée (responsable: Aline )
Levée de l’assemblée à :
Proposé par:
Secondé par:
Appuyé par:
Mandat du conseil d'école
Les membres de notre conseil d’école collaborent pour proposer des projets, organiser des activités et formuler des recommandations sur des enjeux liés au rendement scolaire et à la qualité de vie en milieu scolaire. La direction d’école prend en considération ces recommandations et informe le conseil des mesures mises en place.
Rapport annuel d’activités du conseil d’école - année scolaire 2025-2026
Le 21 septembre 2026
Aux parents et aux membres de la communauté,
Au nom des membres du conseil d’école George-Étienne-Cartier, nous avons le plaisir de vous présenter notre rapport annuel d’activités pour l’année scolaire 2025-2026.
Nous vous rappelons que le conseil d’école est un comité consultatif dont le mandat est de conseiller la personne à la direction de l’école en vue d’appuyer la réussite et le bien-être de l’ensemble des élèves. Les conseils d’école peuvent aussi être consultés par les conseillères et conseillers scolaires ou par l’administration du Conseil des écoles catholique du Centre-Est sur diverses questions qui relèvent de son mandat.
Durant l’année scolaire 2025-2026, le conseil d’école George-Étienne-Cartier a été composé de 10 personnes. Toutes ces personnes ont fait preuve d’un engagement remarquable à l’égard de l’éducation des enfants de l’école et ont appuyé de façon productive le conseil d’école. Nous les remercions vivement de leur contribution. Voici les noms des personnes qui ont siégé au conseil d’école en 2025-2026 :
- Madame Aline Labaki , parent et présidente
- Madame Samia Manneh, parent et vice-présidente
- Madame Michelle Richardson, parent et secrétaire
- Madame Mélanie Leclair - directrice de l’école, membre d’office du conseil d’école et trésorière
- Madame Jessica Kim Watt, membre du personnel enseignant
- Madame La Toya Quan, parent membre
- Madame Emmanuelle Boucher, parent membre
- Madame Anne-Marie Brisson, parent membre
- Monsieur René Lozano Garcia , parent membre
- Madame Brenda McIntyre, parent membre
- Madame Natalia Pittet, membre de la communauté
Fonctionnement du conseil d’école George-Étienne-Cartier
Dans le cadre de son mandat, le conseil d’école a tenu 7 réunions durant l’année scolaire 2025-2026. Toutes ces réunions étaient publiques et elles ont eu lieu à l’école. Les membres ont aussi l’option de participer de façon virtuelle.
Le conseil d’école a décidé d'organiser ou soutenir les activités suivantes :
- Organisation du Marchethon:
- Le conseil, avec l’équipe école, a participé à l’organisation du Marchethon qui a eu lieu en octobre 2025. Cette activité s’aligne avec les priorités de l’école soit de développer un sens d’appartenance, tout en vivant en français.
- Organisation d’une danse d’Halloween :
- Des membres du conseil ont organisé une activité familiale de danse thématique d’Halloween- des citrouilles ont été fournies pour les classes- les citrouilles décorées ont servi pour décorer l’atrium à la soirée. De plus, des friandises ont été fournies pour les enfants participants.
- Panier de Noël :
- Le conseil a recueilli des dons et a remis des paniers de Noël aux familles en besoin de notre communauté scolaire. Environ 14 familles ont reçu des paniers et certificats cadeaux. De plus, le conseil a décoré l’atrium de l’école pour le temps des fêtes.
- Soirée bricolage :
- Le conseil a organisé une soirée bricolage afin de célébrer la St-Valentin et a déboursé les frais reliés aux matériaux nécessaires pour les bricolages. Il y avait de la musique francophone pendant que les enfants produisaient leurs chefs-d’œuvre.
- Déjeuner de crêpes:
- Dans le cadre du Mardi Gras, le conseil d’école a organisé un déjeuner crêpes. Chaque élève a pu déguster des crêpes, accompagnées de sirop d’érable. Les coûts reliés à ce déjeuner ont été acquittés par le conseil d’école, grâce aux dons amassés lors de la campagne du Marchethon.
- Fête champêtre :
- Le conseil d’école a organisé une activité familiale/récompense de fin d’année - la Fête champêtre. Cette fête champêtre a eu lieu durant les heures de classe et après les heures de classe. Le conseil a offert des structures gonflables ainsi qu’une crème glacée (Merry Dairy) à tous les élèves de l’école qui ont participé. 301 élèves ont reçu une crème glacée. Les frais de location des gonflables ainsi que la crème glacée aux élèves participants ont été acquittés par le conseil d’école, grâce aux dons amassés lors de la campagne du Marchethon.
- De plus, une activité tie dye (teinture de chandail blanc) a été organisée. Le but de cette activité était d’utiliser des chandails blancs tachés et de leur redonner une deuxième vie. Le conseil d’école a aussi facilité le souper en organisant l’achat de la pizza pour les familles.
- Verdissement des cours extérieures:
- Le conseil a déboursé la moitié des frais reliés au verdissement des classes extérieures, à l’avant de l’école et à l’arrière de l’école. Les coûts ont servi à renflouer le paillis et rendre ces deux endroits sécuritaires et utilisables pour l’apprentissage en classe extérieure.
- La corde à linge :
- Le conseil a poursuivi son initiative de la corde à linge, à l’occasion de certaines soirées de parents. Au cours de l’année, les parents ont été invités à faire un don de vêtements usagés propres pour le code vestimentaire de l’école. Les familles de l’école sont invitées à faire l’échange de vêtements et ce, sans coûts reliés.
Révision du profil souhaité de la personne à la direction de l’école
Le conseil d’école a révisé le document décrivant le profil souhaité de la personne à la direction de l’école en avril 2026.
Activités de communication et de consultation
Le conseil d’école George-Étienne-Cartier veut favoriser la participation des parents ainsi que de toutes les personnes intéressées à l’éducation des élèves. Pour ce faire, le conseil d’école communique régulièrement avec les parents et la communauté. Les activités de communication suivantes ont été entreprises en 2025-2026 :
- La date des réunions du conseil d’école ont été transmises aux parents par le communiqué hebdomadaire;
- Certaines annonces du conseil d’école ont été publiées dans le communiqué hebdomadaire de l’école ainsi que le compte Facebook de l’école;
En tant que comité consultatif, un conseil d’école doit être aussi à l’écoute des parents et de la communauté afin de connaître leurs préférences et leurs points de vue sur les sujets dont il traite. Le conseil de l’école George-Étienne-Cartier s’est acquitté de cette tâche au cours de l’année 2025-2026 en :
- recevant les parents qui le désiraient au début des réunions;
- en encourageant les parents à communiquer avec le conseil via courriel pour tout commentaire ou suggestion de la part des parents.
Collectes de fonds
En tant que comité consultatif, le conseil d’école peut décider d’entreprendre des collectes de fonds qui respectent les directives administratives du CECCE ainsi que celles du ministère de l’Éducation de l’Ontario. Des partenariats avec des organismes ou des commerces peuvent venir s'ajouter aux collectes effectuées par le conseil d’école. Voici un sommaire des activités de collecte de fonds parrainées par le conseil d’école, les détails des revenus et dépenses étant dans le rapport financier en annexe :
- Marchethon
Pistes à suivre pour l’année scolaire 2026-2027
La prochaine année scolaire sera encore remplie de nouveaux défis ainsi que de nouvelles idées pour notre conseil d’école. Le travail entrepris par le conseil d’école embellit non seulement la dynamique et l’esprit francophone de notre communauté scolaire mais aussi favorise le développement continu de nos enfants.
En conclusion, je tiens à remercier, à titre de présidente, tous les membres du conseil d’école de l’École élémentaire catholique George-Étienne-Cartier pour leur soutien et leur dévouement continus.
Aline Labaki
Présidente du conseil d’école George-Étienne-Cartier
Signature : Aline Labaki
Date: Le 22 septembre 2026
Mélanie Leclair
Directrice, École élémentaire catholique George-Étienne-Cartier
Signature : Mélanie Leclair
Date : Le 22 septembre 2026
Comité de participation des parents
Le Comité de participation des parents (CPP) est un organisme consultatif qui permet aux parents de s’impliquer à l’échelle du conseil scolaire. Son objectif est de favoriser la collaboration entre les familles et le CECCE pour enrichir l’expérience éducative de tous les élèves.
